sexta-feira, 29 de fevereiro de 2008

SATC - 3ª AULA

Partindo do Sistema de Ensino à distância Do Instituto IPED, sob o curso de Sistema Operacional Linux, indicamos críticas e boas usabilidades em seu sistema de integração e educação.
Acima de tudo, a questão financeira é primordial, uma vez que existem cursos grátis como o indicado acima, e quando não, é inserida uma pequena taxa, sendo muito pouca comparada aos mesmos cursos em outras unidades.

Dentre as condições favorecidas pelo sistema IPED, destaca-se o alto grau de criatividade entre Interface e características pedagógicas, sendo implementadas de maneira a ajudar o entendimento da matéria juntamente com a personalidade do aluno que busca o curso.
Peca-se no entanto, o excesso de material bruto escrito, dificultando a aprendizagem do aluno, fazendo com que muitas vezes se perca na matéria, e acabe desistindo não por falta de interesse pelo curso, mas sim pelo modo que foi organizado.
Não raro, existem materiais disponibilizados de exemplo visuais, gráficos, e até mesmo audiovisuais com avatars e tudo!!!

As ferramentas do curso IPED são muito bem organizadas, e com vastas opções de escolhas para auxilio de aprendizagem.
Tais como:
Bate-papo Online: pode-se tirar duvidas online em tempo real.
Bloco de anotações: um tipo de bloco de notas que fica salvo.
Fórum de discussão: Fórum moderado e focalizado na matéria em questão.
Instrutora virtual: professora avatar virtual que auxilia de maneira progamada duvidas freqüentes e respostas para questões pré-estabelecidas.
Material de Apoio: material completo com todo o conteúdo necessário para o entendimento do curso.
Relatórios Online: imprime na tela relatórios vigentes do curso relacionados do IPED.

É denominada Sala Virtual o ambiente de estudo do aluno, fazendo com que o internauta/aluno se sinta numa verdadeira sala de aula com professores e matérias reais, inclusive, podendo salvar até onde parou para posteriormente continuar seus estudos, sem qualquer complicação ou perda de tempo.

Concluo que essa Instituição demonstrou ser exatamente o que o grupo esperava para um sistema de ensino a distância, sendo moldada de maneira a serem incrementados objetos que substituem a quantidade excessiva de textos, e nada mais, pois o sistema é muito bem organizado e estruturado, deixando o grupo que vos fala muito entusiasmado com tanta criatividade e simplicidade, onde até uma criança é capaz de fazer um curso a distância e aprender realmente, pois sua funcionalidade é nota 10.

Site dos cursos IPED: http://www.iped.com.br/

Raphael Sabatino

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2008

SATC - 2ª AULA

Na segunda aula de SATC – Sistema de Apoio ao Trabalho Cooperativo, discutimos sobre a implantação de um SATC Moodle na Fatec, visando o apoio dos alunos após as aulas.

O Moodle é voltado a área da educação a distância e possui uma série de vantagens se comparado a outra ferramentas de SATC, por ser free e open-source, Português -BR que permite uma liberdade e fácil adaptação do sistema, além de ser fácil de manusear devido a linguagem voltada a Web.
O Moodle pode ajudar também empresas que possui muitas filiais e precisa fornecer treinamento aos funcionários. Em que a empresa poderá utilizar o método de educação à distância para transpassar as barreiras geográficas.
Devido às facilidades e vantagens para obtenção e utilização o Moodle vem se tornando uma tendência. Mas por ser um sistema sócio-técnico o Moodle também possui alguns limites, como o de gerenciamento em que uma grande quantidade de pessoas utilizando o sistema com poucos gerenciadores pode ocasionar em um aumento do tempo de resposta. O material de um curso presencial não pode ser utilizado no Moodle, pois deve ser um material mais dinâmico que mantenha a atenção do aluno e a fácil compreensão.

E se o curso é à distância e não presencial, como de fato o professor sabe que é o aluno que esta utilizando o computador na hora da aula?
Simplesmente através de um padrão de comportamento do aluno durante os acessos ao sistema.

O SATC da Fatec poderá contar com diversas estratégias de apoio sugerida pelos próprios alunos como: Testes – avaliações dinâmicas, post de apostilas, projetos dos semestres passados como exemplo aos novos alunos, fórum, ferramentas para a criação de diagramas on-line em que todos os alunos possam participar, Chat, conjunto de links, ferramentas para através dos diagramas estruturar o código, mapas conceituais entre outros.

Fernando William

terça-feira, 19 de fevereiro de 2008

"MOVIMENTO FICA PAULO PARA UMA FATEC MELHOR"

NÃOOOOOOOOOOOOOO TUDO MENOS ISSO!!!!
NÃO NOS ABANDONE, A FATEC PRECISA DE SEUS CONHECIMENTOS, DEUS NÃO VÁ PARA O LADO NEGRO DA FORÇA!!!!
EU VO ME MATA, QER TER ESSE PESO NA CONSCIENCIA???O TELES ESTAVA GRAVIDO E ENTROU EM DEPRESSÃO E PERDEU A CRIANÇA...O WILLIAM VOLTOU A BEBER...O DANIEL TEVE VITILIGO...TA UMA DESGRAÇA SEM VC!!!
TODOS ESTÃO CHORANDO A SUA FALTA PAULO!!!
VOU INICIAR O MOVIMENTO "FICA PAULO, NÃO NOS ABANDONE" . . .
KKKKKKK
BOA SORTE LÁ...TOMARA Q CAIA UMA BOMBA E MORRA TD MUNDO DA UNIFESP E VC FIKE VIVO E VOLTE PRA FATEC!!!
FLW

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008

SATC - 1ª AULA

Bom....este é o primeiro post nesse blog....e é sobre a primeira aula Sistema de Apoio ao Trabalho Cooperativo, do professor Giuliano.

O que são Sistemas de Apoio ao Trabalho Cooperativo?São softwares que permitem a interação de pessoas que não estão no mesmo local, no mesmo espaço geográfico.
Esse sistema é composto por ferramentas colaborativas...muitas delas conhecidas por praticamente todas as pessoas usuárias de computador e principalmente internet.Temos como exemplo dessas ferramentas o email, o fórum, o compartilhador de arquivos(Kazaa, Emule, Shareaza, etc.), o site de relacionamento - e por que não de pesquisa?!(Orkut).

MOO - Multi User Domain Object Oriented
Email - É uma ferramenta colaborativa assíncrona, pois não há interação instantânea, assim como os fóruns. Quando mandamos um email, temos que esperar a pessoa acessar sua conta e responder seja que hora for.
Chat - É uma ferramenta colaborativa síncrona, pois há interação instantânea. O MSN Messenger é um exemplo.
O chat do Gmail e o MSN Messenger utilizam uma estratégia que dá a sensação de que a outra pessoa com quem estamos falando está ali presente...Essa estratégia é chamada awareness.
Fórum
- Ferramenta colaborativa assíncrona, que pode ter problemas como falta de interesse das pessoas em responder...ou o excesso de respostas.
Orkut - Por que o Orkut é tão popular no Brasil???Está intimamente relacionado com os aspectos culturais do país.O povo brasileiro sente a necessidade de "formar panelas", de analisar pessoas com gostos em comum [isso explica o fato de formarem as comunidades]Também gostam de avaliar/classificar as pessoas [dar nota, classificar o quanto a pessoa é legal, confiável e assim por diante].

Bem...espero que isso aqui ajudem-nos
Agora é com vocês
Comentem por favor
Até mais

Gabriel Cabral